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六、辨析题：31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

31.能力的个别差异不包括能力类型的差异。

教育学部分

一、选择题:1～12小颞,每小题2分,共24分，四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在确立教育目的的价值晌向上注重人的芮严和价值的观点属于【】

• A、民族本位论
  
  

• B、集体本位论
  
  

• C、社会本位论
  
  

• D、个人本位论
  
  

14.教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高，学生就能形成相应的品德。